模块一_理解_01
模块一_理解
01_随时随地教育信封的写法
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| 1. 教授信封的写法是过去发生的事情 |
| 2. 事情交代清晰、具体 |
| 3. 实施行为的主体是“我” |
| 由此，该故事称为“事件”，但由于该事件没有明确结果，不能称为“关键事件”。 |
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| 1. 教授信封的写法是过去发生的事情 |
| 2. 事情交代清晰、具体 |
| 3. 实施行为的主体是“我” |
| 由此，该故事称为“事件”，但由于该事件没有明确结果，不能称为“关键事件”。 |